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初入該論壇，本想和大家共同友好的交流、學(xué)習(xí)。不想能成這樣，挺遺憾的！我覺得作為一個做技術(shù)的人來說，首先應(yīng)該抱著一種謙虛、謹慎的態(tài)度來交流。在“請教：關(guān)于Inventor中部件重用”一貼中陳老師的一句“您知道Inventor中有一個iAssembly嗎？”我這幾天有空就在看iAssembly,以至于沒在貼中繼續(xù)討論。不知寂靜天花板社友用不用inventor？看沒看陳老師的書？就惡意相加，剛開始挺憤怒，后來想想也無所謂啦，現(xiàn)實生活中都不乏此類人，更何況是虛擬社區(qū)中。
視頻、附件見下樓！

不好意思，因為積分不夠不能下載附件，不知陳伯雄社友可否跟我一樣先在帖子中給出一個可以直接觀看的那怕是模糊的視頻，然后在附件中再給出清晰版視頻文件和模型。我想這樣更利于您所強調(diào)的“討論的順暢進行”，同時也便于幫助讀帖人確定是否要花費積分下載附件。

我所指出的是陳伯雄社友所編著的《Inventor機械設(shè)計解析與實戰(zhàn) 基礎(chǔ)篇》中可能誤導(dǎo)讀者的1處——關(guān)于“轉(zhuǎn)動/平動”運動約束的描述（原文截圖見“轉(zhuǎn)動平動描述截圖”）；

如果“實際使用中”是指現(xiàn)實環(huán)境中。這個“距離值”應(yīng)該對應(yīng)齒輪中心到齒條基準線的距離。而這個“距離值”的改變，必然是齒輪模數(shù)或齒數(shù)改變導(dǎo)致的。也可以控制齒輪齒條的相對運動結(jié)果。

我再補充一點：“轉(zhuǎn)動/平動”運動約束對應(yīng)的機械結(jié)構(gòu)不一定就是齒輪齒條結(jié)構(gòu)，用電動推桿或線性模組等這類我們常用的功能模塊來理解“轉(zhuǎn)動/平動”運動約束的功能可能會更好一些，電動推桿或線性模組內(nèi)部結(jié)構(gòu)對我們使用者來說可以理解為一個黑盒，我們只需要知道輸入軸轉(zhuǎn)動1圈推桿伸出多少線性模組的滑塊移動多少（對運動分析而言），這對應(yīng)的正是軟件中這個“距離”參數(shù)，再反觀該運動約束要確定的幾何元素不就是能確定轉(zhuǎn)動軸的幾何元素和能夠確定平動方向的幾何元素了嗎？這樣陳伯雄社友也許就不會再有“我已經(jīng)選擇棱邊線為第二個對象，而不是機械設(shè)計概念上的齒條平面，這已經(jīng)退了一步”的言論了。

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