如何去定義管理,很多人都有自己獨(dú)到的見解。但是需要注意的是,我們認(rèn)為一些有效的管理,在別人看來,可能效果就不是那么明顯,甚至?xí)ζ髽I(yè)產(chǎn)生不利的影響。
1 m, M- Y% r7 E n
其實(shí),管理沒有固定的一個(gè)公式,只要對企業(yè)有利,就是好的管理。如果說管理難,它真的很難;如果說管理簡單,它又真的很簡單。
' F/ O4 m8 \/ j4 }
什么叫管理?學(xué)過相關(guān)管理課程的人,都知道管理的定義是什么。管理就是機(jī)構(gòu)內(nèi)人與資源的結(jié)合,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、共同工作的過程。但筆者不認(rèn)為大家真正理解它。 ) v2 \+ O* X/ a5 v6 \
—1— 什么是最重要的 ) d# u5 ?- @, H4 O
管理是一種決策。管理所要求的合格決策,就是讓成員明白什么是最重要的。
8 p9 Z2 D+ y; P v
! V5 f9 w0 v/ e9 z% G
管理中,有三個(gè)詞是我堅(jiān)決反對的。第一個(gè)詞,比如有人跟我說,他的成員非常不錯(cuò),很有“悟性”。第二個(gè)詞,人們常說,要深刻“領(lǐng)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)意圖。第三個(gè)詞,“揣摩”。悟也好,領(lǐng)會(huì)也好,揣摩也好,只能說明你指令不清。因?yàn)槟阒噶畈磺澹蓡T才會(huì)這么去做。往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。 3 s d' c- N+ b# v) h0 c
好的管理,是靠指令去做更多事情。如果想知道公司的管理狀態(tài),可以去問上下兩個(gè)崗位的人。比如先找人力資源總監(jiān),問他在崗位上最重要的三件事是什么,然后去找人力資源經(jīng)理,也問這三件事。 # c' j1 \' G0 j+ Q0 s& H5 J) G
如果兩個(gè)人所說的一致,那么人力資源總監(jiān)是合格的。上下崗位做共同的事情,在很多公司是做不到的。所謂的沒有執(zhí)行力和效率,其實(shí)就是這個(gè)原因。
4 R; k8 s; Y4 x# a3 X' l# d有一次,我到一家公司去,領(lǐng)導(dǎo)說:你一定要幫我,因?yàn)槲覀兊娜吮康孟褙i一樣。然后我去做成員培訓(xùn),成員說:老師,你講的我們都懂,你去培訓(xùn)培訓(xùn)我們領(lǐng)導(dǎo)吧,他說的全都是鳥語,我們聽不懂。這樣的企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)和成員根本無法對話。管理者有時(shí)喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群。 4 o! U2 W1 i% Y: }& J
真正的管理,只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗(yàn)、情緒和情感做事。
5 ~# e4 _2 y3 j" M' _5 h5 j* x% t5 t! ?
' o/ P9 o, K4 Y) A% ?我把管理稱之為一門學(xué)問,理論要變?yōu)槌WR(shí)。很多人擁有知識(shí),但沒有學(xué)問。6 a. T: d9 @# g6 ]$ F0 K/ W
1 @* z& Z4 S1 ] i5 b
我有個(gè)學(xué)生讀完EMBA后,對我說:老師,你來我公司看看我怎么工作吧。我說好。正好我有空就去了,參加了他們的一個(gè)月度工作分析會(huì)。他做了一套PPT(學(xué)過EMBA的人,第一會(huì)做PPT,第二知道很多名人的話),打開PPT,第一頁是邁克爾.波特說,第二頁是德魯克說,第三頁是陳老師說。我問,你說的呢?他說,我說的就是他們說的。
( q1 l3 o2 F4 G2 f我想說的是,很多人知道的只是知識(shí)和概念,并不知道學(xué)問。有規(guī)律的認(rèn)知,會(huì)舉一反三,能解決問題才是學(xué)問。每個(gè)學(xué)科都有它的規(guī)律,管理的規(guī)律是,管理沒有對錯(cuò),只有面對事實(shí),解決問題。 ) p! _# e2 k7 C; |. o: b3 k
管理是以結(jié)果評(píng)價(jià),不是以對錯(cuò)評(píng)價(jià),一定要追到底能否解決問題、獲得結(jié)果,而中國人的思維習(xí)慣,是喜歡評(píng)判對錯(cuò)。
& J+ i$ m+ f# v/ }' j作為職業(yè)經(jīng)理人,最重要的是取得績效,如果讓股東的投資虧損,讓企業(yè)虧損,沒有任何理由可以解釋。不管你有什么委屈,有多大約束,有多少無奈,這個(gè)責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。
7 N" p$ b. }$ v0 ]+ P- B3 h在我們的管理中,為什么效率非常低?原因在于,很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評(píng)判對錯(cuò)。比如我在某一集團(tuán)的時(shí)候,一開始定的東西,公司的人也評(píng)判:老師這對嗎?我說你不用管,去做就好了。他說:萬一錯(cuò)了怎么辦?我說:萬一錯(cuò)了我負(fù)責(zé),跟你沒關(guān)系。我用這個(gè)方法,把他的不正確思維糾正過來。
6 y0 t0 w$ q+ ~; @6 _人會(huì)犯錯(cuò)誤,但對錯(cuò)在管理中不是最重要的。即便你證明自己正確,領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤,也于事無補(bǔ),最重要的是做事情的結(jié)果。
' P* L+ r' Y* Q
; Y4 s4 u* t/ U管理的另一個(gè)重點(diǎn)是管事。同時(shí)要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂管理。
3 i. L5 E- o6 \& Y2 w. x5 a大家都在說中國制造業(yè)成本低,中國的產(chǎn)業(yè)環(huán)境很成問題等,但我不這樣看。如果認(rèn)真觀察的話,比如富士康對所有的工人都非常好,它與所有的工人都簽勞動(dòng)合同,宿舍安排得好,還有游泳池。
) o# _, W' L$ Q2 I/ |/ D2 J. c- g/ K$ m但他的錯(cuò)誤在于,管的是人。抬頭看到的是人,低頭看到的也是人,一天工作14個(gè)小時(shí),同宿舍的人基本不說話。其最大的錯(cuò)誤,不是產(chǎn)業(yè)、不是環(huán)境,而是企業(yè)的管理。管理中要對人給予理解和尊重,從而來完成管理上的事。
3 s' y' K; j4 B日本企業(yè)的管理為什么做得好,就是管人和管事分得很清。日本企業(yè)的現(xiàn)場管理是5S,讓每一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場的成員做好5件事:整頓、整理、整潔、清掃、素養(yǎng)。中國企業(yè)有的講6S,還勉強(qiáng)可以接受,但有的說他是13S,我就沒辦法理解了。13件事是做不好的。 9 L) ~, f& x* c0 k
我們的企業(yè)家到美國企業(yè)做訪問,會(huì)問:銷售額多少?企業(yè)有多少成員?美國的企業(yè)家卻問:有多少用戶?用戶價(jià)值鏈的貢獻(xiàn)率是多少?對此,我很有感慨:當(dāng)我們在關(guān)心銷售額和成員數(shù)的時(shí)候,他們關(guān)心的是用戶和用戶價(jià)值。他們是真正懂管理的人,企業(yè)最重要的是用戶和用戶價(jià)值。所以德魯克說,什么是企業(yè),企業(yè)就是創(chuàng)造顧客。 6 T2 H, L" z. J, x5 }9 ]
組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo) ) p& [+ v; N! E; R
管理沒有對錯(cuò),但有好壞。好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一。從某種意義上說,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰(zhàn)。
) u7 Q& u# C' }' r在管理中,人們常遇到的問題是,一些很有能力的成員,他們不太聽話,常常不受組織目標(biāo)的約束,會(huì)背離組織目標(biāo),是最難管理的對象。中國企業(yè)大都把“忠誠”看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。 3 ?/ Y5 ~8 F; y; {1 ?* Q0 `- n
一些企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期,大家都能齊心合力把事情做好,但企業(yè)做出一定成績之后,卻很難留住人。更有甚者,一些核心成員離職后,會(huì)創(chuàng)立與原公司市場領(lǐng)域相同的企業(yè)。很多企業(yè)家用各種方法減少這樣的情況出現(xiàn),比如約定條款,甚至用極端的手法去傷害。這些都不是解決問題的根本辦法。 " f! E& p: a6 ?/ |9 {* I4 E, J
企業(yè)需要關(guān)注個(gè)人目標(biāo)的變化,在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí),個(gè)人目標(biāo)也不斷實(shí)現(xiàn)和提升。管理的挑戰(zhàn)在于,讓優(yōu)秀人才的個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)能夠達(dá)成一致。 ; ^6 i# V6 C8 |+ y5 Y
—5— 企業(yè)資源 ! I. q s' _& K; i& r9 c/ E2 a, M
管理的關(guān)鍵在于,要讓一線成員得到企業(yè)資源并有權(quán)利運(yùn)用這些資源,要把所有的資源放在一線,并尊重每個(gè)人。中國企業(yè)管理中最大的浪費(fèi),是資源集中在二線管理者手中。 : T5 K: k$ ^4 `8 T
有一次,我為一家公司做顧問,調(diào)整企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。我去分公司做調(diào)研,公司派區(qū)域總監(jiān)陪同。到目的地之前,分公司的經(jīng)理問我:到了之后可否與當(dāng)?shù)匾晃蛔钪匾目蛻粢娒妫课艺f好,我們到達(dá)后一起吃飯。 r9 g! ?9 y+ ~
這個(gè)客戶已經(jīng)開發(fā)了8個(gè)月,沒有談下來,因?yàn)樗岢龅臈l件非常苛刻,但分公司經(jīng)理沒有權(quán)利答應(yīng),一直在打報(bào)告。吃飯時(shí),區(qū)域總監(jiān)當(dāng)場答應(yīng)了客戶提出的要求,問題當(dāng)場解決。當(dāng)分公司的成員們慶賀,并認(rèn)為區(qū)域總監(jiān)很厲害時(shí),我卻很傷心。
3 h$ ^: Q! _ @) m, {1 l全國調(diào)研結(jié)束回到公司總部,我做了一件事,說服總部取消區(qū)域總監(jiān)這個(gè)管理層,把片區(qū)資源給到分公司。因?yàn)榍∏∈菂^(qū)域總監(jiān)管理層,沒有起到管理的作用。取消區(qū)域總監(jiān)當(dāng)月,公司業(yè)績翻了一倍。
( Z4 e- H# n, A5 S5 ^" U5 o |