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2009年感覺一晃兒又要過去了，21世紀(jì)的第一個(gè)十年就要過去了，過了今天菜鳥就24了，又一個(gè)本命年。
2009年最后一天了，閑來無事拎拎過去的三年。
前年這個(gè)時(shí)候，大四上學(xué)期要結(jié)束了。
終日里腦袋徹底迷迷糊糊地，只知道乖乖地聽話，呆呆地背書，然后企圖考個(gè)過得去的成績，再順帶著掙點(diǎn)小錢填肚子。對(duì)于未來，想干什么、要干什么、能干什么等等一概東西，都懵懵懂懂的，也從來沒有人提這個(gè)，自己也很少去想這個(gè)，想也想不出個(gè)所以然。但單純的學(xué)校生活培養(yǎng)的那股學(xué)生味兒卻非常強(qiáng)大，常自覺沒有東西能難倒自己。在去一個(gè)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，老大一上來就對(duì)我說：“我希望你能盡快從一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變成為一個(gè)社會(huì)人。”那時(shí)菜鳥無知，沒有感覺到這點(diǎn)的重要性，對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變意愿也不強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，到頭來白白浪費(fèi)了一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回過頭去看當(dāng)年訂下的所謂生涯規(guī)劃，啞然失笑，感慨那時(shí)真是“無知者無畏”，處處都洋溢著一股無知的樂觀和自信。想象中就好比前面是一條平坦的康莊大道，只等著我在這條路上可勁兒飛奔的感覺。也難怪，那時(shí)一切都挺順利的，也沒碰上什么大挫折，成績尚可、研究生也混上了、在公司玩的時(shí)候自我感覺良好，常發(fā)出“…不過爾爾”的感慨。現(xiàn)在回頭看那段無知無畏的生活時(shí)，感慨良多，就好像一個(gè)局外人，在看著另一個(gè)人演戲，戲里的人和事與我無關(guān)…
去年這個(gè)時(shí)候，研究生第一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。
由于很早就跟定了老板，也就比較早開始接觸以后要玩的東西。由于是半路出家，機(jī)械的東西很多都拎不清，第一次感覺到很大的緊迫感，原來的那股無知的自信開始受到一些個(gè)沖擊，有了要開竅的渴望。由于一直以來對(duì)機(jī)械的興趣，也想到未來應(yīng)該就以這個(gè)作為謀生手段了，至少在前期不可能改變的事實(shí)。一直以來都有個(gè)信念，玩東西，要么不玩，要玩就一定要玩好，本質(zhì)上的那股好強(qiáng)成為了學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。
初期的學(xué)習(xí)進(jìn)展得非常不順利，一個(gè)東西一拿到手就開始鉆研細(xì)枝末節(jié)的東西，對(duì)總體和全貌一點(diǎn)概念都沒有。比如學(xué)習(xí)機(jī)械零件設(shè)計(jì)，一上來就一堆公式扔過來，開始背公式，對(duì)于它是怎么來的，到底該用在什么場合、該怎么用、為什么要這樣用、怎樣才能用好等等都沒有概念，這是一段很有些挫敗感的時(shí)期。
所幸投在了導(dǎo)師門下，導(dǎo)師屬于見多識(shí)廣、經(jīng)歷非常豐富、創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng)的人，是我極其敬佩的人，正是他給我指出了一條路，指導(dǎo)我怎樣去學(xué)習(xí)。
首先，要自信。要堅(jiān)信自己肯定能搞定這個(gè)問題，無論問題是多么復(fù)雜，肯定都能找到解決的辦法，只是這個(gè)辦法需要你用心去尋找。同時(shí)，任何事情不要苛求一下子就非常完美地解決，沒有完美的事，永遠(yuǎn)都有改進(jìn)的可能。為了打開自己的思路，要多看東西，沉浸下來踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，慢慢地學(xué)，肯定能成為一個(gè)非常漂亮的工程師。
第二，學(xué)習(xí)方法要對(duì)路。現(xiàn)在我們的教育出了很大的問題，學(xué)機(jī)械的不懂機(jī)械的情況非常普遍，很多人只知道一些細(xì)枝末節(jié)的東西，對(duì)很多基本的東西沒有一點(diǎn)概念。現(xiàn)在很多人走入了一個(gè)誤區(qū)，以為知道幾個(gè)軟件就能做機(jī)械設(shè)計(jì)，這會(huì)害死一批人的，出現(xiàn)這個(gè)誤區(qū)關(guān)鍵是很多老師都不懂工程上的事，也不懂機(jī)械，老師都不懂，學(xué)生怎么去懂。學(xué)習(xí)，首先要從宏觀上對(duì)這個(gè)東西有個(gè)把握，建立起知識(shí)的脈絡(luò)，然后順著這個(gè)脈絡(luò)慢慢向深入學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)宏觀向微觀的過程。當(dāng)你開始學(xué)一個(gè)東西的時(shí)候，不要一下子就去摳細(xì)節(jié)，應(yīng)該泛學(xué)，好讀書不求甚解，先學(xué)what和why，然后再學(xué)how；當(dāng)對(duì)這個(gè)知識(shí)有一定初步認(rèn)識(shí)了以后，再精學(xué)，深入地去學(xué)習(xí)。
第三、學(xué)習(xí)，少不了自己的思考，只有思考了以后的知識(shí)才是你自己的知識(shí)。要想深入地學(xué)習(xí)一個(gè)東西，光看一本書是不行的，你必須和其它東西進(jìn)行比較、聯(lián)系起來看，嘗試從多個(gè)角度去看這個(gè)問題，這就是一個(gè)思考的深度問題。要達(dá)到這個(gè)目的，你就必須要有一定的知識(shí)面作為基礎(chǔ)。只有這樣，你才能知道什么東西說得對(duì)，什么東西說得離譜，才能形成自己的見解。批判性思維怎么來的？就是這么來的。
當(dāng)然，興趣最重要，人從根本上時(shí)懶惰的，你要找到你學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力，這是你能達(dá)到什么高度的決定性因素。
在這些思想的指導(dǎo)下，小菜鳥開始慢慢地向前爬啊爬，慢慢地學(xué)著…
今年這個(gè)時(shí)候，研究生生活快走到一半了，賽季半程，也該是一個(gè)總結(jié)的時(shí)候了。
過去的一年中，被同學(xué)戲稱為“書呆子”，想來也搞笑，一直都是忽忽悠悠的混世之徒，怎么就莫名其妙成了書呆子了呢？有我這么忽悠的呆子嗎？呵呵，不過這一年時(shí)間里確實(shí)感受到了自己為自己學(xué)習(xí)的樂趣，不需要想著應(yīng)付考試，完全讓自己跟隨著興趣去看自己喜歡的東西，真真實(shí)實(shí)的學(xué)生的感覺。
不過經(jīng)過這差不多兩年時(shí)間，雖然依然很菜，但確實(shí)能感受到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，和老師侃，和同學(xué)瞎忽悠的時(shí)候至少能說點(diǎn)東西。有些時(shí)候想，念書還是挺有意思的，特別是當(dāng)你什么都還不是的時(shí)候。剛開始進(jìn)入機(jī)械這行的時(shí)候，雖然導(dǎo)師知道很多東西，也會(huì)經(jīng)常來跟我們說一些東西，但是那時(shí)候一點(diǎn)概念都沒有，抓不住其中的關(guān)鍵點(diǎn)，也沒有辦法提出自己的想法和疑問，所以獲得的知識(shí)非常有限。當(dāng)自己去學(xué)習(xí)了以后，對(duì)一個(gè)東西有過了自己的思考，這時(shí)候?qū)熢僭谂赃呉稽c(diǎn)，有問題互相交流一下，獲得的知識(shí)就是不一樣。聽人說玩機(jī)械，關(guān)鍵是碰到一個(gè)好師父，師父帶著你慢慢打開眼界。但是當(dāng)你連很多基本概念都沒有的時(shí)候，好師父想教你都教不來，怪誰？所以，俺還是得繼續(xù)憋著…
絕大多數(shù)時(shí)候，自覺自己還是一個(gè)比較快樂的家伙，不過偶爾也會(huì)郁悶，低落的那種。朋友們都說我是一個(gè)心思比較重的家伙，想想也有那么點(diǎn)道理，很多東西都埋在心里，也許是一直都習(xí)慣了自己解決問題的原因。幸運(yùn)的是自己的調(diào)適能力不錯(cuò)，有很多東西能夠排解，到現(xiàn)在為止也沒有向抑郁癥發(fā)展的傾向，呵呵…
從一些事上隱隱覺著，很多事情不能較真，世界本來就是一個(gè)玩笑的世界，就用玩笑的心態(tài)去看一場戲就成了，自己能在戲中自得其樂就OK了。以前自問自己到底什么是最重要的？得出的結(jié)論是：快樂。自己快樂了，可以給別人帶去快樂，很多東西就是在你追求快樂的時(shí)候降臨到你頭上來了。過于較真是快樂的天敵，忽忽悠悠、嘻嘻哈哈地混并不會(huì)失去什么，篡改老板說的“生命無意義，過程可快樂”也許也有那么點(diǎn)道理，嘻嘻…30%混+30%笨+30%較真+10%雜七雜八=快樂人生
2009年即將到頭了，在這里感謝所有關(guān)心我的朋友，謝謝你們。
祝大伙兒2010年能開開心心地快樂著！ |
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發(fā)表于 2009-12-31 15:24:56
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