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陳伯雄 發(fā)表于 2015-4-29 07:28 " {0 [& h6 t9 K3 W
用好我的主要?jiǎng)幼魇牵?br />
2 J! A) X: C6 y% M6 O在我回應(yīng)了您的問(wèn)題之后,您需要接著交流。而不是沒(méi)有回話(huà),或者顧左右而言他。 ; G+ K0 M+ _0 _
陳老師,可以說(shuō)是反問(wèn)超多的老師。
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) I% w" c, k1 N0 u$ V3 s很多人不習(xí)慣陳老師的“反問(wèn)”,看得出來(lái)只想著快點(diǎn)得到自己認(rèn)為有問(wèn)題的那個(gè)部分的直接答案或最終結(jié)果,而對(duì)問(wèn)題的根本所在、解決問(wèn)題的過(guò)程或思路毫不感興趣。
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& w& \2 L- H3 u1 F) t$ w而陳老師一旦反問(wèn),那說(shuō)明你的問(wèn)題也許不只在那個(gè)部分,也許應(yīng)當(dāng)在別的部分,也許還包括你對(duì)找出和解決問(wèn)題的思路。
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, s0 x, n+ Z! A6 i" ?4 E% Q, X想從陳老師多學(xué)到什么,那就首先要做到有問(wèn)必答。; o w7 l: m" J% ?5 y6 h, j$ R
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每次看見(jiàn)陳老師反問(wèn),我就很高興地去揣摩陳老師想提醒什么。這個(gè)過(guò)程,能獲得的不只是一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決方法,對(duì)思維方式的改善和進(jìn)步也有巨大的幫助。 |
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