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和大家分享一件趣事。3 a% l5 r( f! V% X1 m- P; m
; e* _2 @# r. `/ D9 z. k% ~ 我是負責新產品加工小組,前幾天領導讓我做一個表格,內容是小組內各個人員的加工能力及能勝任幾種崗位。我根據各個員工在加工小組的實際能力和會操作的設備及加工的質量和速度,進行了表格繪制。9 n; B; Z3 f$ Z2 v0 Y3 E! R
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一共分5擋,分別是1級完全不會、2級接受過簡單培訓,可操作機械性重復工作或簡易操作、3級經過多次培訓,能完成大部分工作內容、4級除了特別異常處理,都能獨立處理和處理常見的過程異常、5級完全獨立自主操作,同時對設備維護,產品提高,降本優化工藝、安全改善有自己的見解。9 s# I8 z; Q8 Z0 V5 J
- v1 _+ ?9 f. Q/ d( X 我個人覺得這樣分應該是可以的,后來我碰到教我加工工藝的老師,說到這個事情,他問我什么叫熟練工,怎么來判定的?我把我的判定方法告訴我老師,我老師很厲害,機械加工工這塊已經干了40年了。2 L3 Y: T1 J+ o7 O+ J
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他搖搖頭說我這種分發還是靠人為的主觀行為、不嚴謹。他反問我會車渦輪、蝸桿、細長軸等等該評哪一級,其實我是真沒想到技術熟練不熟練還有其他方法可分。) z( T1 _) R* o
' R8 o7 | E( Q0 e 我老師找出一本書《國家職業技能鑒定規范》考核大綱(機械工藝部分),我拿來一看,我去,各種工種的初級、中級、高級鑒定要求,包括理論和實踐需要會什么。實在汗顏,這也有標準,被老師轟出去叫我多去淘寶買書看,書很便宜!
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補充內容 (2021-9-3 11:17):
) S [ G7 s, Y, O5 u2 y我們小組新產品加工,除了我分解工藝,其余全是設備操作工,現領導想增加設備不增人,特統計多能工。我是根據員工實際新產品加工會用的操作設備及加工的質量和效率來考核,我的老師是認為要根據標準考核,大家呢?
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