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【魍生技】從一道美國數(shù)學教材中的練習題想到的 |
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教材是加州私立學校的，但問了認識的當?shù)亟處煟@類題在公立學校里也是比較常見的。
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然而戶籍政策，學區(qū)房政策，炒房政策，指標政策，城鄉(xiāng)二元政策，領(lǐng)導優(yōu)先政策，其實還不是一樣的分了階級。現(xiàn)在你之所以看到有很多所謂從底層到上層的，只是因為起步期有空白而已。
父母負不起來責任，生個孩子放養(yǎng)，還想指望孩子出息，這種模式注定被淘汰，培養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子，這就是正常的。再加上人情社會，底層的路更難，不是長久之計
當年改革不徹底唄，但不能因為改革不徹底，就破罐破摔啊。這從初中就開始軸承啥的，我到大學才知道軸承是啥東西，還是中國的雞兔同籠比較好，一下就知道說的是啥
底層的希望只是底層人自以為的，12年開始，寒門就很難出貴子了，而20年開始試水的新高考，更是將寒門的崛起之路堵死了。
但是我們有城市戶籍政策，有學區(qū)房，有家庭教師（高端的，不是指糊弄人的大學生家教）。三六九等其實很早就已經(jīng)區(qū)分好了。這個和歐美國家的公立學校和私立學校制度類似。
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點評
果然越是落后的國家越是認為自己不缺人才。當年大清國認為區(qū)區(qū)一點沿海的漁民，少一點怕啥？有啥價值？于是就被美國弄了很多去修鐵路了，由此大大提升了美國的基礎(chǔ)設(shè)施水平。
鄉(xiāng)村教育體系已經(jīng)崩潰了，學校都每人了
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美國教材更適合老師在課堂展開
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點評
教材表面的區(qū)別，其實是兩種文化的差異
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點評
對于國外的私立學校，是這樣，但是公立學校做的并不好
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天下大勢那是羅貫中的買賣，我這樣的寫手是管不了的
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發(fā)表于 2022-6-24 10:01:56
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