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作者：蘇州原點設計原創(chuàng)意總監(jiān)、蘇州大學、江南大學客座教授汪道武9 p+ V1 X: H& p7 B" u( j8 S3 E* ~
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我作為前任的一位原點設計的設計總監(jiān)，實際上，已經(jīng)退役三年。本來這個會不應該我來講，因為現(xiàn)在的設計總監(jiān)是我兒子，我三年前，把整個公司全都給他了。我今年六十七歲了，說實在話，對設計行業(yè)還是很有感情的，某種程度上也有無奈。可能說的很傷感，實際上我把我的職業(yè)背景更大家介紹一下。/ T: f. }! K3 K P' A* K9 ^3 C! I
( F7 x! M. O+ l$ b" t. y* n" M& b我從事設計工作近45年的歷史，做工業(yè)設計也已經(jīng)有30年，從事工業(yè)設計教學16年，設計經(jīng)理8年，可以說什么都干過。都沒跟設計離開過，應該是感情是極其深厚。所以我覺得搞設計的東西，咱們現(xiàn)在要講正能量，負能量不必去渲染，沒什么意思，個人有個人的經(jīng)歷。搞設計，我們一開始專門為他人做嫁衣的，為什么這么說呢？我是接受委托設計，專門接設計單子，為別人設計，拿取一定的設計報酬。說實話，經(jīng)營的很艱難。我們的公司也11年了，按理說也不容易了。搞純設計十一年是真的不容易的，很多人覺得你們夠能堅持的。但是工業(yè)設計一直講春天要來了，到今天還是春天。是不是真的春天來了，難說的很！誰也說不清楚，也不應該這么下結(jié)論。6 [: Z- C# `+ n+ e) j8 u2 j4 I6 d! J6 s
! W4 Y' [/ Y/ j! w+ A v5 L: w僅就設計而言，我搞設計教學也有16年歷史了，我也是江南大學、蘇州大學、蘇州工藝美院的客座教授。我自己的學校是蘇州職業(yè)大學，但是蘇州職業(yè)大學沒有一個像樣的工業(yè)設計專業(yè)，很可惜。我調(diào)進去是為了組建工業(yè)設計專業(yè)去的，但是一直沒有組建成功，后來有了，但我已經(jīng)快退休了。
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, c: P' T9 u7 x9 b$ M要興大型工業(yè)設計也好，什么春天也好，實際上那么整個國民素質(zhì)對設計的理解和認識要提高。如果沒有這個提高，工業(yè)設計的春天永遠也不會來到。因為什么？現(xiàn)在很多企業(yè)還在走模仿抄襲的道路，充其量稍微改一改就變成自己的了。那么中國的外觀專利又是那么的不嚴謹，那么的不嚴密。說實在話，很難打贏官司，打贏官司以后法院也不去強制執(zhí)行。你說這個怎么辦，這不白使勁了嘛。所以一個吸塵器，說實話，我們公司是在蘇州做得最強的。當時4萬塊一個造型，4萬塊一個整體結(jié)構(gòu)全做完，一個吸塵器是8萬塊錢。可能那些企業(yè)覺得你一個吸塵器要8萬，我買一個外國機器來抄抄動動，用養(yǎng)好的工業(yè)設計人員試試弄弄，一分錢都用不著，所以他不肯花這個錢。好不容易有膽識的企業(yè)老板要我們的設計，你想我們一個設計公司十幾個人，說實在話從接單開始到完全生產(chǎn)，模具開出來到驗模結(jié)束。進入小批生產(chǎn)要幾個月的時間，我要投多大的人力，我才8萬塊錢，我一年到底能做多少？我說這話的目的，我希望我們的官員們再也不要衡定一個設計企業(yè)有能力沒能力僅僅從它的有多少房產(chǎn)，僅僅有多少收入來衡定，讓我們太寒心了。它動不動就是你們要有多少平方的房子，要多少的營業(yè)額，我們跟它不能比的啊！我們搞的是純設計，一年做的300萬，那簡直是不得了啊！300除8，每人得多少，大家算法都會的。那我的公司簡直是兇的不得了啊！一年能做上市的幾個吸塵器，那我的本事大透了。
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; t/ B) ~; p6 e' p d/ ^/ q" r6 e0 |我的創(chuàng)意不可能是無限的，創(chuàng)新點子可能要枯竭的。所以現(xiàn)在我們這邊就休整，吸塵器不做了，做別的。因為老實話講，我沒法再做這種吸塵器，一看吸塵器我自己都害怕，從何下手?要做的讓人家都認可，讓別人都覺得你的設計很棒，太難了。我們設計團隊按理說，涉及的服務對象都很高檔。我可以不開玩笑的說，國企的單子我根本就不接的。為什么？因為我耗不起。我專接外企的單子，中外合資的，我可能還能夠生存。我接一個飛利浦的設計，吸塵器七萬到八萬，我接一個飛利浦的遙控器，光結(jié)構(gòu)就八萬塊。它按小時，每小時189美元結(jié)算給我。喊我去開會，飛利浦也是要付錢給我的。這么一來，它體現(xiàn)了一種設計價值！
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我做設計的人覺得我是有價值的，我籌劃這么個方式養(yǎng)活自己，養(yǎng)活員工。我是有教師背景的，我不可能不給別人買五金，不可能不給別人年終獎，不可能每年不給他漲工資。那我這么個老板太心黑了，對不對？善良的老板就是自己苦自己，年終籌點錢發(fā)獎金，自己所剩無幾，我一點都不瞎說。人家說你辦設計公司十一年了，老早是一個財主了，說心里話現(xiàn)在我還是靠我的退休工資七千來塊錢過日子，沒有積蓄的。
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你看我們給誰設計，萊克的第一代吹吸兩用機，打草機，萊克的清洗機，全是我們設計的。愛普的吸塵器當家產(chǎn)品，第一個創(chuàng)始產(chǎn)品就是我親自設計的，后來一直延續(xù)做。美的吸塵器我們做的，三洋每年主打的產(chǎn)品我們做的。現(xiàn)在三洋沒了，被合并了。飛利浦每年的主打產(chǎn)品，包括今年的一個圓圓的小的全是我們做的。專門為他人做嫁衣，培植了很多的企業(yè)，企業(yè)因此得到了很大的利益，我們僅僅是拿當中的一點點的設計費。但是每年要評獎評什么東西的話都要報產(chǎn)值，要報我有多少房產(chǎn)。我說我租的，就那么回事！那是在蘇州的創(chuàng)業(yè)園吧，他們說這么大的創(chuàng)業(yè)園看來你們的公司最辛苦，真正在搞設計。實際上很多公司，什么醫(yī)藥公司，都是在做藥生意，根本沒有做開發(fā)的。所以我覺得所謂的產(chǎn)業(yè)鏈第一環(huán)，國家應該扶持真正搞設計的。9 i; x6 {* H0 l9 z/ [7 ^- b4 x3 k
1 B% b* j- C, k+ ~, \搞設計我總覺得，第一創(chuàng)意，第二是可行，一個是放，一個是收。所謂制造，那應該就是收。咱們往往喜歡把工業(yè)設計看成純創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，覺得你們在熬點子，你們盡量出，好像政府宣傳是這樣。但是收才是工業(yè)設計的真正的存在的可能性的最關鍵的一環(huán)。沒有成功實施的設計就談不上設計，沒有可行性的設計也談不上設計，沒有為制造方帶來效益的設計也不是好的設計。
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什么叫好的設計，很難制定標準。我是專門為別人做嫁衣服的設計公司，別人就講衣服要能穿，穿上要得體。讓人把你的整個氣質(zhì)和你的行業(yè)特點穿出來，那別人才能認可你的服裝。你的設計吹的再好，模具開不出，后來開出來工藝性不好，或者結(jié)構(gòu)不盡合理也不行；本來效率很高，照你這么一做，效率極低。所以我覺得咱們現(xiàn)在的學校不僅要搞創(chuàng)意，還要講收，制約。沒有制約的設計那不叫設計，就跟咱們玩游戲機一樣。如果沒有規(guī)則的話，這游戲誰不會玩啊，誰都可以說我是天下第一的高手！但是有了規(guī)則就是兩回事，產(chǎn)生第一的高手就不容易了。這樣的第一高手，名副其實。往往鑒定這個人是不是高手，他能否介于規(guī)則上把它完全調(diào)動起來。現(xiàn)在的學校恰恰缺的是收。4 k# j$ K, Z8 o0 z8 {) z
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創(chuàng)意講的非常多，學生也聽的進去，只要腦子一轉(zhuǎn)，我的想法跟別人不一樣就是創(chuàng)意。還過分的強調(diào)這一點，使得他們根本就不能正確的認識自己。這點是咱們搞設計教學的最最遺憾的。因為我也帶過很多學生，每年畢業(yè)設計我也帶，所以我講，可能在我的身上體現(xiàn)的更多的是抹殺。因為創(chuàng)意，我不是說容易，點子畢竟還是容易想的。真正要說實現(xiàn)，那花的力氣可就是不得了的。尤其這個平臺，應該是共享的平臺，不能光你自己知道。你搞機械設計，搞模具設計，搞電子設計的等等，你要提供一個共享的平臺。大家能在一個這樣的共享的平臺上互相交流，那樣才是才叫真正的設計，否則永遠只有你自己懂。
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現(xiàn)在很多工業(yè)設計都拔到藝術教學里頭了，這些學生確實素描功夫不錯，色彩功夫不錯，他畫速寫表達的也蠻帥，蠻爽的。他一畫這個線條就認為這個線條天下第一美，這是個要命的事情。那么到了工程設計人員的身上，這個線條就根本實現(xiàn)不了。怎么辦？現(xiàn)在往往就是放與收，不能很好的在一個平臺上相互交互。
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我記得我評過幾個獎，他們在學校都打優(yōu)，在我手上我照顧他面子給他個及格。別人問我為什么，我說你這個人可能連高中都沒讀過，什么叫力學不懂，力如何傳遞你都不懂，你怎么設計自行車？！看著很好看，原圖很簡單，用最簡單的元素來表達自行車，都是圓圈圈，有的還是開口。我說你是能實現(xiàn)還是不能實現(xiàn)，形式上很美，結(jié)構(gòu)上，第一不能實現(xiàn)，第二就是實現(xiàn)了也毫無作用。純形式主義真的是要不得。我們現(xiàn)在很多就是純形式主義，領導看也喜歡看花的，咦，這個漂亮！我所謂的漂亮要建立在合理之上，合理的才是漂亮的。不合理的再漂亮也沒有用。合理才有存在的可能。不合理連存在都不讓你存在，還談什么好壞。按理說是我們教育部門首當其沖的事情。那么從它的整個對設計的認識也好，對設計課程的設計也好，都要體現(xiàn)在這一點。搞設計不是畫畫，我現(xiàn)在退休以后，閑云野鶴了三年。我回家畫畫最舒服，沒人管我。我高興咋畫咋畫。房子畫歪了，這是我的個性。明明要倒的，我覺得很有視覺沖擊力，別人看了蠻爽的。但是搞產(chǎn)品設計不是這么回事，產(chǎn)品設計上我就非常理性了，我絕對不讓他這么胡來的，但我畫畫可以這么干。現(xiàn)在很多人就是把設計等同于畫畫，等同于純美學的藝術家，我覺得這是最最可悲的。剛才我跟平主任也這么交流，你不能獨立完成產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品設計的老師，根本就沒有資格上專業(yè)課。我對我下面兩個助教就是這么講的，你干都不會干，一個手槍鉆到底有多少功能，手槍鉆里面電機轉(zhuǎn)子、定子、開關你都不知道為什么這么做，你去做手槍鉆設計你開什么玩笑。學生也不懂的，學生從某種程度上來說是一張白紙。你老師灌什么，他記什么。等他發(fā)現(xiàn)上當了，或者發(fā)現(xiàn)你教的根本就不是那么回事，今年功夫已經(jīng)浪費掉了。, D @! \9 I5 u8 Z+ z3 H
0 h7 Z" ?+ l# N/ v所以從工業(yè)設計這個專業(yè)講起來，到現(xiàn)在為止，很多企業(yè)還不理解。也是工業(yè)設計沒有真正走向產(chǎn)業(yè)的主要原因。工業(yè)設計進入中國，已經(jīng)四十年了。柳冠中、張福昌他們是第一代，實際上我們也是第一代設計師。我82年就開始從事設計，我想就是設計教育我覺得有些課程確實應該改。我也曾經(jīng)呼吁過，現(xiàn)在學校也采納了我的意見，你不能光學軟件，造型能力很強，但是它跟機械設計不能共享。往往就在對線條的編輯就出現(xiàn)大問題。設計師認為他的線條最美，你到了工程師那他把你的線撥一撥，撥的有一點走樣了，完全走樣，那做出的東西就是完全兩回事。
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發(fā)表于 2013-3-27 15:26:42
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