本帖最后由 天水藍 于 2016-1-15 15:35 編輯
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剛看到有社友發帖問學英語的事。 我覺得我說這個比較有說服力,不信你們往下看看。2 A/ b$ ?2 G& o3 h( t
$ D1 g0 v5 U6 ]& N我屬于天資不是特好那種。對語言一般般。上學的時候, 英語一塌糊涂。80年代, 即使是在大帝都,我們這種郊區的中學,英語教育水平也還是很低的。況且自己本身也不靈。8 [& _) l5 W/ E# A1 o* P9 ^- H
考試的時候, 英語總是幾科的最低分?;旧喜涣?0. 傷心的事就別提了。1 G3 Y, H& q; ?- e" s
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后來, 咱就直接說后來吧。% J. |# u1 g. @, |7 G( {' d
我剛上班的時候, 正是上個世紀大蕭條,倒閉轉制下崗,全民上街賣襪子啥的。" h* o' [1 A2 n# |
我們公司還算比較好的,軍工企業但是有個好的民品,日子過的不錯。每天大門口都有滿滿的小三輪車的醬肘子賣,中午產品車間的工人那伙食,吃到三高為止。! ~0 Y+ L4 \; j1 l6 x
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但是,我們車間不行。我們是輔助車間,雖然技術員技術工人很NB, 搞非標研發絕對一流,但是公司老大們不這么看。他們認為產品車間才是掙錢的,我們就是包袱。于是, 晾了我們車間2年。然后給解散了!當然, 10年后,那群土鱉們后悔拆了我們車間了。因為, 沒人干研發了!產品車間的人,大批量生產搞的很好,但是, 根本做不了研發。我們車間這幫人呢?巧了, 精英被連鍋端 去某日本控股的技術型合資公司了,結果成就了那個公司,如今公司和雇員都nb的不得了。小鬼子吃了我們的紅利啊。2 z( N6 `) m8 ^+ n( u9 C
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話說這兩年間,每天上班沒事做, 車間里好幾桌都在打牌,打牌,搞對象,搞婚外。) F1 b' ^( [/ f( M! B/ ~2 w9 _- z8 N
那個年代, 80年代末90年代初,社會上的培訓教育遠不如現在發達。你想上個夜校,能學的東西很少。英語,就是可選擇之一。這兩年就是我學英語的兩年。每天別人上班打牌, 我就看看書, 順便看看人家打牌,也挺有意思。
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`! g8 Z, b- t1 g* O先說說培訓班。9 r- @2 J. B2 ]3 k
那個年代。培訓班這個東西, 初級的好找, 你找高級的就別想了。不像如今藍翔新東方之類的,那時基本上開初級培訓班很掙錢: 因為大多數人, 都是交了整個學期的學費, 只上幾次課, 就不來了。然后學校把幾個班并一個班,留一個老師就OK了。多好的生意。當然多說一句新東方的老師們參差不齊, 還是要小心的。# P" I5 P& g- K+ g7 E* J
然后,我就一直學, 學到把北京的高級培訓班都給報沒了,最后一個NB的培訓班只有30個人,請的孫田慶老師講散文啥的(我相信這老頭不是為了掙錢來給我們講課的,如今再找這樣的老師估計沒有了)。最后我們一群業余的初中畢業的英語水平的, 都過了專八的考試。我考了62分。出考場腳發飄頭暈都要吐了。
+ J$ t: N5 u2 { _其實我也糾結。當時遠沒如今對外交流發達。學了英語真的沒啥用。每當與別人談此,我都落寞地說, 哎,就當沒事解悶了,至少將來還可以輔導孩子么。7 f4 l) y% ^) _9 E4 y" k* Y
* ] n- g; L: f2 u9 R2 Y3 N2 C1 G------------------------ 以上吹牛成分太多。可以從這里開始看。
9 c# V( Y. m2 l7 B; I' ]0 ]廢話這么多, 進入正題, 學習英語的方法: 我這個絕對是經驗,如果放在你身上不奏效 那就是你的問題(太流氓的說法了是吧)
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1,在非語言環境里面,學習語言,比如, 在中國學英語。 都有一個坎兒:你過了這個坎兒,就非常輕松了,但是90%的人,都死在坎兒這邊了。這個坎有多高呢: 我以我個人的資質推算, 就是一個正常智力,已經受過中等教育的人, 有效學習時間500小時。換句話說, 每天有效學習1小時, 堅持1年半。稍微有些資質的, 我估計300小時就夠了。當然是有效時間, 就是你腦子沒走神的時間。
5 W Y0 v" t( i# z一旦你過了這個坎兒,再提高就容易多了。甚至非常容易。但是說難,也很難。不信, 你堅持每天原地跑步60分鐘, 連續30天我看看?
$ P. j6 j& Q. i! |舉個例子說“坎兒”這個狀態,就類似你學習騎自行車。只要你真的會了,一輩子不用, 仍然會騎。別反駁我,這個觀點我是跟英語培訓專家交流過,達成共識的。
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2,我不相信任何速成的東西。你相信的話就別往下看了。 所以,讀,背,聽, 是最基礎的,繞不開的。沒有積累到足夠的量,就別想什么流利交流這種事了。香菱同學是怎么學作詩的? 所以,想學英語, 就踏踏實實從頭來, 別相信什么30天流利英語之類的扯淡噱頭。
* W# [, h. T6 `4 k; M1 w+ i當然,速成沒有, 方法還是有的。我認為,我總結出的方式是非常有效的。我試圖推廣給身邊的人,雖然沒人聽我的:- k1 b9 e: f: Z" v) C: u6 k3 h
1,一定要買有聲的教材。就是說,你買來的課本, 要全部附帶朗讀的那種。
. P! q; E2 ?: y, o! |2,現在開始學習;比如你開始學習第一課,那就把第一課的課文先看一遍中文,對照好每個句子和單詞的精確含義。然后熟讀課文。 最好背下來。 熟讀了以后,開始聽朗讀。 如果你聽到朗讀就能直接反應到每個詞句,包括中文含義,恭喜你,。否則,沒關系, 把書打開,跟著朗讀看書上的詞句,知道人家在讀的是什么。反復幾次就行了,合上書本, 光聽就夠了。然后模仿人家的語調跟著讀。" {+ f- z! l; x, D% x% Q0 E8 O- v
這個方法,同時做了背單詞,背句型,練聽力,找語感,等所有工作。
9 O6 j* @# u- j$ k* r如果你能堅持, 每天1個小時,有半年時間, 聽力口語就有感覺了。 n+ A+ u: x4 Z% \4 {) ? I$ d3 j: p1 ?
我這個方法并不是流行公認的學習方法。比如多數指導里都會說 練習聽力的時候, 不要看原文, 要聽, 要聽, 聽。可我都不知道tmd他在讀什么, 我聽他有啥用??所以一定要知道人家要讀啥,這樣就同時建立起 單詞---讀音----含義 的聯系來了。默寫背單詞是不好的, 那個是能建立 字形---含義 這個聯系。4 O) F# B/ j; j9 h( z9 R# {% ]
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以上是學習實用英語最直接最有效的部分。當然, 學到高級英語,散文那個級別的, 就跟學語文一樣, 有大量的句式分析之類的,那個也是有方式方法的。多數我們日常交流都可以回避掉,用簡單句式就能解決了。真的遇到書面問題, 回避不掉了, 用中文的主謂賓定狀補的結構去邏輯分析都可以解決。那時你會發現英語居然與中文是這么的相似(這個特點連語言學家都納悶,無法解釋) 況且, 日常的交流, 鬼子也不會用那么多復雜的復句來跟你一個老外交流的。簡單流暢,是大家共同追求的。3 G) \( \2 s' d+ [3 @& Z4 ^
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但如論如何,既然你學了, 就一定要學過那道坎兒。我也不知道你的坎兒在哪兒,但你自己會有感覺的。過了,就真的過了。比如我自己,業余學英語專業,想拿本科的本兒,就要再學第二外語,于是學了一年的日語。都可以費勁地看懂大段的日語文章了,但是當時自己就知道還沒過那個坎兒, 娃出生了, 日語就扔到了,結果,到如今, 基本跟沒學過一樣, 50音圖都背不全了。4 D% s1 r9 X" R2 r& d7 i
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-----------------以下接著是廢話
9 e: a8 a) o% P, W: }9 y其實 外語這個東西,也別說到底有啥用。工作不用, 就沒用么?也不盡然。人還是要有見識的,英語過關,我是說過關,還不是說有多牛, 能讓你眼界和社交圈子x2,甚至乘 n. 你說重不重要?不掙錢都是樂趣。
% D( N( a6 I6 R& h. a如果具體到工作中,用到了,你不會,就晚了, 只能在旁邊羨慕嫉妒恨自己了。也不光是國人。我業務往來的德國小伙子就說他原來英語很爛(其實現在也很爛但是能交流)后來上了班了發現需要用,只能又去上培訓班學。德國人都在學,你還等什么。 z# A A+ a6 n9 \& C) S' m. k. b7 B
" c3 H T8 O) {, i) q8 G; l7 Y如今學習語言, 與20年前完全不一樣了, 資訊之豐富, 手段之多。 我家初中娃,學校給注冊的APP 就很好用, 跟讀, 語調不對, 都不得分。手段渠道這么多, 剩下的就是自己自覺了。 |