關(guān)于建立design review checklist&lesson learn library系統(tǒng)的構(gòu)想

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dannymb

電梯直達(dá)

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發(fā)表于 2016-7-17 21:39:58 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

各位好：

最近在工作中很有一個(gè)心得想分享一下，也希望在此能尋求一些答案。

目前我在一家公司自動(dòng)化部門做非標(biāo)機(jī)構(gòu)工程師，具體職責(zé)是負(fù)責(zé)新項(xiàng)目設(shè)備的開(kāi)發(fā)、調(diào)試、移交。最近有一個(gè)新項(xiàng)目在生產(chǎn)

中出現(xiàn)一個(gè)報(bào)警不能很好的解決，一致困擾著我，根本原因是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)不合理和debug經(jīng)驗(yàn)不足，通過(guò)兩天的跟蹤和debug最終臨時(shí)解

決了這一困惑。

當(dāng)我在跟一個(gè)同事討論這一問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其他類似項(xiàng)目上在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)已經(jīng)做過(guò)優(yōu)化改善

。

這種事情不是第一次發(fā)生，而這次讓我感觸最深，及時(shí)有效的溝通和技術(shù)的整合，單這次就可以節(jié)省兩天的時(shí)間，同時(shí)給生產(chǎn)減少

浪費(fèi)。反思我們的現(xiàn)狀，即便是一個(gè)team的成員，很多時(shí)候會(huì)在同一個(gè)問(wèn)題走彎路，甚至同一個(gè)成員，在同一個(gè)問(wèn)題上，也會(huì)走

好幾次彎路。客觀原因是開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、負(fù)責(zé)的事情比較雜亂，一個(gè)新項(xiàng)目從最開(kāi)始的產(chǎn)品圖紙的審核到設(shè)備方案討論、設(shè)計(jì)、調(diào)

試、跟蹤，移交，一般需要一到兩年，甚至四五年，同時(shí)沒(méi)有建立完善的系統(tǒng)來(lái)指導(dǎo)，造成了如今忙亂的局面。

由于我們的機(jī)型比較固定，有很多共通之處，再加上一些機(jī)構(gòu)通用性，所以萌生了這個(gè)系統(tǒng)的想法，讓這個(gè)系統(tǒng)不斷update最

新的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)共享，打破壁壘，這樣就可以群策群力，讓技術(shù)不斷的迭代。

Ø Design review checklist ：系統(tǒng)全面review 前期的design，比較通用一點(diǎn)的比如debug 的便捷性review，擰每一顆螺絲是否方便，sensor是否便于觀察和調(diào)節(jié)，從根本上防微杜漸。

Ø Lesson learn library：快速查詢以往項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用于快速解決生產(chǎn)難題。

我的計(jì)劃是，先建立一個(gè)初稿模板，并在下一個(gè)新項(xiàng)目得到很好驗(yàn)證后，再來(lái)申請(qǐng)推廣（目前已經(jīng)做了lesson learn library模板，并在不斷的update，design review部分正在收集數(shù)據(jù)和構(gòu)思模板）。

一個(gè)人來(lái)做這個(gè)事情比較孤獨(dú)，且思維局限。希望在此找到志同道合之士，集思廣益。

請(qǐng)大家多提點(diǎn)建議，或項(xiàng)目上的經(jīng)驗(yàn)。謝謝！