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在100年前，“德國制造”和“中國制造”并無二致，也是廉價產品的標簽。但經歷100多年的變遷，“德國制造”成為一種風靡全球的完美品質象征。小到一支鋼筆，大到一臺家電，能夠擁有一件德國制造的產品總是件讓人驕傲的事情。德國制造，代表著高標準和嚴要求。 大規模、系統化的職業教育創造了高素質勞動力，保證了“德國制造”的口碑。 德國初中生畢業后，75%以上都直接進入企業和職業學校接受職業教育培訓，德國法律賦予職業教育證書與普通學歷證書同等的地位，且兩者可互通。德國人最看重的“工作的資格”絕大多數是靠職業教育實現的。這種教育體制被稱為“雙元制“，一直以來，德國被認為是職業教育最發達和最完善的國家，而”雙元制”是德國普遍采用的職業教育理念，它為德國企業培養了大批人才，并有效推動了德國經濟的快速發展。 通過”雙元制”的教育體制，企業與技工之間形成了某種默契的共贏。據官方統計，企業每年花在一個學徒身上的凈成本平均大約在8700歐元，雖然開銷不菲，但一個技工一輩子只服務于一家企業的情況并不少見；在經濟危機期間，這些學徒出身的老員工愿意減少工時變相減薪，而企業也盡可能保住他們的職位。 除了出色的技術工人，成就德國制造的還有企業持續不斷的創新。德國企業的研發投入高得驚人，在歐洲共獲得了超過13萬項專利，雖然專利并不代表一切，卻能從某個角度反映出一個國家或民族的創新能力。 不僅注重技術的持續性改進，而且重視長期戰略研發。不難發現”德國制造”風靡世界的秘密：穩定且高素質的人才供給、高比例的研發投入，加之家族企業對于決策和執行的高度統一。
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發表于 2017-1-30 20:47:40
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