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很多人很多人很多人討厭陳老師“帶著釘子”的反問,我卻超級喜歡那些“釘子”般的反問。
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為什么?! d$ E: S: w5 L3 b5 i% O
8 }9 x. j+ a3 O6 J“釘子”,尖銳啊!
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很多朋友求助,只急于解決眼前遇到的具體問題,而不喜歡或沒領悟到別人在指點“你這個問題是為什么產生的”。. t; ?# M: c' h
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- |) U% x' Q% m: X7 l& {' k6 r: _我也是起碼七八年前就已被陳老師痛批過的人,而且還是在Inventor官方線上研討會上!!!我發的是線內文字發表,陳老師拿著麥克風說的我!!!!6 p; D/ R/ z& U& k+ `
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& b4 U. U* a! }3 `4 ?7 F8 ?現在已經忘了我問的是什么內容,也忘了陳老師是怎么說的我。
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只是沒忘:這老頭子說我了,說得太準了!!!
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現在真的有這習慣,我很少很少跟陳老師的貼,但絕對會重視和努力去理解陳老師對各位社友每個反問句的含義。" J9 @9 A$ F" U+ p' {9 o) s
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0 C* ^2 J$ F& t( ^6 T5 R) F陳老師幾十年的無私努力,不僅僅在于Inventor該怎么用,而涵蓋機械人的工作和處世態度一大片。. {2 @1 F4 z8 ^) \" Q$ D
1 O- A$ [) W2 Y- W/ @/ }% e( U" y我可以確切地說:我跟陳老師學到的,Inventor的知識固然很多,機械設計乃至作為機械人應該做出何種姿態,這方面學到的絕對更多更多。
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" Z1 l$ U' e C+ ]這也是我邀請陳老師到本社區的原因,希望有更多的社友在陳老師的“釘子”前,找到自己更深層的不足。
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3 v U. |3 L; \: R4 T我和陳老師互相認識?6 W: r: Q- Z& ^( k% m* U
* I8 r0 u L: Z6 h, B當然啦!認識起碼七八年了?& |! ?8 I5 |1 p/ B
5 u7 D3 h* v' c" m6 P# M5 [4 n9 l多熟悉?
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9 i6 d: \0 d% F0 M$ w) }我只見過陳老師的網上照片。。。
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